| dc.contributor.author | Siddiqi, Anya | |
| dc.date.accessioned | 2008-09-11T07:09:06Z | |
| dc.date.available | 2008-09-11T07:09:06Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.other | oai:jykdok.linneanet.fi:1068702 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/18847 | |
| dc.format.extent | 128 sivua | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.rights | This publication is copyrighted. You may download, display and
print it for Your own personal use. Commercial use is
prohibited. | en |
| dc.rights | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.subject.other | blended learning | |
| dc.subject.other | foreign language learning | |
| dc.subject.other | higher education | |
| dc.subject.other | Net Generation | |
| dc.subject.other | communities of practice | |
| dc.subject.other | affinity spaces | |
| dc.title | Is blended best for the Net Generation? : a review of the changing landscape of foreign language learning in higher education | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-200808145651 | |
| dc.type.dcmitype | Text | en |
| dc.type.ontasot | Pro gradu | fi |
| dc.type.ontasot | Master’s thesis | en |
| dc.contributor.tiedekunta | Humanistinen tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Humanities | en |
| dc.contributor.laitos | Kielten laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Languages | en |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Englannin kieli | fi |
| dc.contributor.oppiaine | English | en |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
| dc.contributor.oppiainekoodi | 301 | |
| dc.subject.yso | kielet | |
| dc.subject.yso | opiskelu | |
