Showing items with similar title or keywords.

• Sisäkorvaistutetta käyttävien lasten nopean nimeämisen ja lukemisen taidot 1. ja 2. luokalla 

  Simonen, Suvi-Tuulia (2017)

  Suvi Simonen. Sisäkorvaistutetta käyttävien lasten nopean nimeämisen ja lukemisen taidot 1. ja 2. luokalla. Erityispedagogiikan pro gradu -työ. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden laitos, 2017. 57 sivua, 2 liitettä. ...

• Matemaattisesti haasteelliset koulutulokkaat : näkökulmia pitkälle edistyneiden ensiluokkalaisten huomioimiseen 

  Pietilä, Katri (2008)

• Matematiikan ylöspäin eriyttäminen yleisessä tuessa : matematiikan aineenopettajien näkökulma 

  Vuori, Tuomas; Pöntinen, Joel (2019)

  Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää matematiikan aineenopettajien kokemuksia ja käsityksiä matematiikan ylöspäin eriyttämisestä osana yleistä tukea. Tutkimuksen aineisto kerättiin Webropol-kyselylomakkeella ...

• Lahjakas oppilas luokassa : tapaustutkimus matematiikan opetuksesta salamamenetelmällä 

  Toivanen, Riikka (2012)

• Pathways to reading acquisition : effects of early skills, learning environment and familial risk for dyslexia 

  Torppa, Minna (University of Jyväskylä, 2007)

  Minna Torppa tutki lasten lukemisen ja lukemisvalmiuksien kehittymistä syntymästä kahdeksan vuoden ikään. Hän huomioi sekä ympäristöön että perimään liittyviä riskejä ja suojaavia tekijöitä. Torppa tarkasteli erityisesti ...