Showing items with similar title or keywords.

• Lukiolaisten vertaispalaute verkkoympäristössä 

  Riikonen, Jonna (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2015)

  This case study addresses high school students’ peer feedback in an online wiki-environment. In the study the students worked in three small groups and wrote short texts. Their assignment was taken from the literacy skills ...

• Ympäristöopin ja historian yhteiskirjoittaminen alakoulussa 

  Salo, Anne-Elina; Routarinne, Sara; Juvonen, Riitta; Kaasinen, Arja; (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2023)

  Suomalaisessa tulkinnassa monilukutaidosta lukemisen ja kirjoittamisen oppiminen kuuluu kaikille oppiaineille ja siihen kuuluu myös tiedonalan kielen omaksuminen (esim. Harmanen, 2016). Näemme, että joustavuus moninaisissa ...

• Tapaustutkimus lukion musikaaliprojektin kasvattavista vaikutuksista 

  Vanhanen, Petri (2016)

  Opinnäytetyöni on kuvaileva ja arvioiva tapaustutkimus vetämistäni musikaaliprojekteista ryhmäytymisprosessin näkökulmasta että ryhmän ohjaajana saamieni kokemusten kannalta. Käsittelen ryhmäteorioiden toimivuutta yleisesti ...

• Lasten leiriryhmän ryhmäprosessi ja sen ohjaaminen 

  Haavisto, Anni; Paalanen, Anna (2014)

  Pro gradu -tutkimuksessamme tutkimme lasten leiriryhmien ryhmäprosesseja ja niiden eri vaiheita. Tutkimuksemme teoriapohjana toimii Tuckmanin (1965) malli, jonka mukaan ryhmäprosessi käsittää viisi eri vaihetta: ryhmän ...

• Työhyvinvoinnin tukeminen musiikkiterapeuttisten menetelmien avulla 

  Laavola, Inkeri (2008)