Showing items with similar title or keywords.

• Syntactic complexity in Finnish-background EFL learners’ writing at CEFR levels A1–B2 

  Khushik, Ghulam Abbas; Huhta, Ari (Walter de Gruyter GmbH, 2022)

  Eurooppalaisen viitekehyksen (EVK) merkitys kielikoulutukselle on lisännyt tutkimusta sen taitotasojen kielellisistä piirteistä; tarkempi tieto näistä piirteistä auttaisi EVK:n soveltamista opetusmateriaalien, kurssien ja ...

• Eurooppalaiset kielet koolla : ECML-terveisiä Itävallasta 

  Kilpeläinen, Erja; Rajala, Emilia (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2024)

  Euroopan nykykielten keskus ECML on Euroopan neuvoston ylläpitämä kielikoulutusta tukeva keskus Itävallassa, Grazissa. Keskus kokoaa yhteen 36 jäsenvaltion kielikoulutuksen asiantuntemusta ja rahoittaa erilaisia hankkeita, ...

• Svensk- och tysklärares åsikter om språkundervisning för elever med finska som andraspråk 

  Tammela, Johan (2014)

  Tutkielmani tarkoituksena oli selvittää ruotsin- ja saksanopettajien käsityksiä sellaisten maahanmuuttajaoppilaiden opettamisesta, joiden äidinkieli ei ole suomi. Tarkat tutkimuskysymykset olivat, millaisia kokemuksia ...

• "Absolut ingen rädsla utan nyfikenhet" : tidigareläggning av finska – Case Nykarleby 

  Björklund, Siv; Hansell, Katri; Tötterman-Engström, Teresia (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2018)

  Nykarleby är en av de tvåspråkiga kommunerna som våren 2017 erhöll statens specialunderstöd för att tidigarelägga språkundervisningen i finska. Finskundervisningen i staden tidigarelades år 2016 till årskurs 1 men denna ...

• Interkulturelle Kommunikation im Lehrwerk "Gute Idee!" 

  Hoikkala-Kiiha, Anne (2008)