Haku
Aineistot 1431-1440 / 5913
Tilastoihin jääneet
(Suomen Akatemia, 2016)
Italian politiikan maradonat ja balotellit
(Valtiotieteellinen yhdistys, 2018)
Jalkapallo voidaan ymmärtää yllättävän ja ennakoimattoman
taiteeksi. Poliitikolle keskeinen taito on käsitellä politiikan
arvaamattomuutta ja satunnaisuutta eli kontingenssia. Italiassa
politiikan taitoon kuuluu ammentaa ...
Turkasen typerää nollatutkimusta
(Jyväskylän yliopisto, 2015)
Rising Ecological Awareness in Chinese Contemporary Art : An Analysis of the Cultural Environment
(Taidehistorian seura, 2016)
The past three decades have witnessed an unprecedented ecological crisis in China; however,
there has been very little study of ecological concern in Chinese contemporary art. Ecological
awareness has emerged in Chinese ...
Mission US: Flight to Freedom -peli historiallisen empatian rakentajana
(Agricola, Suomen historiaverkko; Historiallinen Yhdistys ry; Suomen Historiallinen Seura ry; Turun Historiallinen Yhdistys ry, 2017)
Temporary Architecture as a Means in Urban Regeneration
(Brill, 2018)
Picturing Colonialism in Rhodesia : C. T. Eriksson’s Pictorial Rhetoric and Colonial Reality, 1901-1906
(University of Turku, 2018)
Reformaation jäljet tämän päivän yhteiskunnassa
(Tieteellisten Seurain Valtuuskunta, 2016)
Vuotta 2017 voi hyvällä syyllä kutsua sukupolvemme
suurimmaksi merkkivuodeksi ja myös lähiaikojen
merkittävimmäksi mahdollisuudeksi reflektoida
kansallista identiteettiä Suomessa. Tuolloin vietetään
Suomen itsenäisyyden ...
Il dominio della crisi in Europa
(Università Ca’ Foscari, 2018)
The paper seeks to interpret the European crisis
following the critical-pragmatic approach that has been
developed by the French sociologist Luc Boltanski. In this
respect, the essay aims to achieve two main objectives.
The ...
Hiekkaa rattaissa? Siirtolaisuus ja turvapaikanhakijat suomalaista korkeakoulujärjestelmää kehittämässä
(Kansanvalistusseura; Aikuiskasvatuksen tutkimusseura, 2017)
Suomalainen korkeakoulujärjestelmä on hioutunut
palvelemaan vakiintuneita kohderyhmiä.
Turvapaikanhakijoiden koulutuksellinen tasa-arvo
ei sen puitteissa tunnu toteutuvan.