| dc.contributor.author | Jalasaho, Riikka | |
| dc.contributor.author | Virman, Riikka | |
| dc.date.accessioned | 2009-08-05T05:25:18Z | |
| dc.date.available | 2009-08-05T05:25:18Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.other | oai:jykdok.linneanet.fi:1088363 | |
| dc.identifier.uri | http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-200906091704 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/21084 | |
| dc.format.extent | 52 sivua | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.rights | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
| dc.rights | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.rights | openAccess | fi |
| dc.title | Vanhemman ja opettajan välinen luottamus sekä opettajuustyylin merkitys kasvatuskumppanuuden rakentumiselle | |
| dc.type | Book | en |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-200906091704 | |
| dc.subject.ysa | koti | |
| dc.subject.ysa | koulu | |
| dc.subject.ysa | yhteistyö | |
| dc.subject.ysa | kasvatuskumppanuus | |
| dc.subject.ysa | vanhemmat | |
| dc.subject.ysa | opettajat | |
| dc.subject.ysa | luottamus | |
| dc.subject.ysa | ohjauskeinot | |
| dc.subject.ysa | käytäntö | |
| dc.subject.ysa | opettajuus | |
| dc.type.dcmitype | Text | en |
| dc.type.ontasot | Pro gradu | fi |
| dc.type.ontasot | Master’s thesis | en |
| dc.contributor.tiedekunta | kasvatustieteiden tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Education | en |
| dc.contributor.laitos | opettajankoulutuslaitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Teacher Education | en |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.oppiaine | luokanopettajakoulutus | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Teacher Education | en |
