Showing items with similar title or keywords.

• Sports didactics : The shift towards pedagogical framework in Finland 

  Sääkslahti, Arja (Waxmann, 2022)

  The teaching of physical education (PE) to educators in Finland has shifted from didactic techniques focusing on teachers’ actions towards more holistic pedagogy that questions how pupils learn. These changes can be seen ...

• Ylipaino ja elämäntilanteen vaikeudet selittävät Move!-tuloksia 

  Joensuu, Laura (Liikuntatieteellinen seura, 2022)

  Liikunnanopetukseen integroitu Move!-fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä on kehitetty lasten ja nuorten fyysisen toimintakyvyn tukemiseen. Heikkojen Move!-tulosten taustalla on nuoren kokonaisvaltainen elämäntilanne, ...

• Peruskoulun 9.-luokkalaisten suhtautuminen kunto- ja liikehallintatesteihin 

  Hölttä, Iiro (2016)

  Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää peruskoulun yhdeksännen luokan oppilaiden suhtautumista koululiikunnassa toteutettaviin kunto- ja liikehallintatestejä kohtaa sekä sen yhteyttä yleiseen suhtautumiseen ...

• Move!-2023 : tulokset ja niiden hyödyntäminen liikunnanopetuksessa 

  Huhtiniemi, Mikko (Liikunnan ja terveystiedon opettajat ry, 2024)

  Viides ja kahdeksasluokkalaisten poikien kestävyyskunto ja liikkuvuus ovat parantuneet, ja entistä harvemmalla toimintakyky on alhaisella tasolla. Tytöillä tulokset ovat joko hieman parantuneet tai pysyneet ennallaan.

• Move!-mittauskokemukset ja toimintakyvyn kehittäminen koulupäivän aikana 

  Huhtiniemi, Mikko (Liikunnan ja terveystiedon opettajat ry, 2023)

  Tutkimuksen mukaan liikuntatuntien fyysisen toimintakyvyn Move!-mittaukset eivät aiheuta erityisiä kielteisiä tunnekokemuksia oppilaille. Kuntoa ja taitoja voi lisäksi kehittää kohtalaisen pienillä toimenpiteillä koulupäivän ...