Sota, media ja suomalainen lapsi : argumentaatioanalyysi lehdistön ensireaktiosta Venäjän hyökkäykseen Ukrainassa helmikuussa 2022

Abstract

Tässä kandidaatintutkielmassa selvitän, miten suomalainen media käsitteli Ukrainan sotaa koskevan mediasisällön vaikutuksia suomalaisiin lapsiin ensimmäisen kahden viikon aikana Venäjän hyökkäyksestä Ukrainaan helmikuussa 2022. Tutkin, millaisia mielipiteitä ja argumentteja asiasta esitettiin. Tutkimusaineistooni kuuluvat aiheeseen liittyviä argumentteja sisältävät jutut Helsingin Sanomista, Ilta-Sanomista ja Yleisradiolta.

Toteutin tutkimuksen argumentaatioanalyysinä Stephen E. Toulminin tapaan. Arvioin jokaisen aineistooni kuuluvan artikkelin sisältämän aiheeseen liittyvän argumentin kyseisen menetelmän avulla. Etsin aineistosta useita argumentteja yhdistäviä tekijöitä ja muodostin niiden perusteella kategorioita, joihin jaoin argumentteja. Tein tällä tavalla yhteenvetoa siitä, millaista aineiston argumentaatio on.

Tutkielmassa selvisi, että tutkimusaineistossa esiintyy runsaasti mielipiteitä ja argumentteja, joiden mukaan sota-aiheinen mediasisältö vaikuttaa tai voi vaikuttaa lapsiin henkisesti negatiivisesti ja lisää esimerkiksi ahdistusta. Lisäksi aineistossa esitettiin usein ajatus, että jollakin taholla, kuten vanhemmilla, kouluilla tai yhteiskunnalla yleisesti on velvollisuus lisätä lasten turvallisuuden tunnetta, jota sota ja sen mediarepresentaatiot horjuttavat. Lisäksi aineistossa esiintyi näiden kahta mielipiteiden ja argumentin tyyppejä harvemmin mielipiteitä ja argumentteja, joissa esimerkiksi puhuttiin tiedonvälityksen tärkeydestä yhteiskunnassa ja kritisoitiin sosiaalisen median vaikutuksia lapsiin.