”Raksalla käytävät keskustelut on aika small talkkia usein.” : suomen kielen oppimista työpaikalla edistävät ja vaikeuttavat tekijät ammatillisen oppilaitoksen henkilöstön kertomina

Abstract

Kielitaito on ratkaisevassa asemassa Suomeen ulkomailta muuttaneiden työllistymisessä ja integraatiossa. Työssä tarvittavaa kielitaitoa ei kuitenkaan aina saavuteta koulussa, ja työpaikka on sen vuoksi tärkeä oppimisympäristö. Tutkimus kartoitti niitä tekijöitä, jotka edistävät tai vaikeuttavat suomen kielen oppimista työpaikalla. Sen tarkoitus on tuottaa ammatillisessa koulutuksessa ja työelämässä sovellettavaa tietoa. Laadullinen tutkimus toteutettiin narratiivisella eläytymismenetelmällä. Yhteensä 20 ammatillisessa koulutuksessa toimivaa opettajaa, ohjaajaa ja valmentajaa pohti kuvitteellisen kehyskertomuksen pohjalta Irakista Suomeen muuttaneen miehen mahdollisuuksia oppia kieltä rakennusalan työpaikalla. Tutkimuksen tulokset vahvistivat aiempaa tutkimusta. Vastaajien kertomuksissa kielen oppimista edisti työpaikan toimiva vuorovaikutus sekä työtehtävien ja kielenkäyttötilanteiden monipuolisuus. Vastaavasti tuen puute ja yksipuoliset työtehtävät ja kielenkäyttötilanteet nähtiin vaikeuttavina tekijöinä. Toisaalta kielenoppijan omien resurssien, esim. työn ulkopuolisten verkostojen, sekä ennen kaikkea oppimismotivaation merkitys nousivat kertomuksissa esiin. Työpaikan monikielisyys näyttäytyi kertomuksissa sekä haasteena että mahdollisuutena. Työnantajan erityisesti maahanmuuttaneille tarjoamaa tukea tärkeämpänä näyttäytyi työyhteisön ilmapiiri. Tutkimuksen pohjalta voi esittää sen johtopäätöksen, että maahanmuuttaneiden kielen oppimista kannattaisi tukea paitsi heille räätälöidyllä kielen opetuksella myös vahvistamalla työpaikan ilmapiiriä ja kielitietoisuutta.