Women’s Careers in Management : Confronted Problems and Approved Practices
Lämsä, A.-M., & Heikkinen, S. (2022). Women’s Careers in Management : Confronted Problems and Approved Practices. In H. Tiwari, A.-M. Lämsä, & R. Beinhauer (Eds.), Women in Education and Work Life (pp. 88-99). Bloomsbury Publishing India. http://projectrainbow.in/wp-content/uploads/2022/10/Women-in-Education-and-Work-Life.pdf
Päivämäärä
2022Oppiaine
Kestävä liiketoiminta ja talous (painoala)Organisational Ethics, Leadership and HRMJohtaminenBasic or discovery scholarshipSustainable Business and Economy (focus area)Organisational Ethics, Leadership and HRMManagement and LeadershipBasic or discovery scholarshipTekijänoikeudet
© 2022 Bloomsbury
Gender equality has not been achieved anywhere in the world. One persistent, global challenge is that women struggle to advance to management positions in the workplace. This chapter focuses on the area of management as it relates to women’s careers. Well-known metaphors that highlight the complexity of the problems women face in their careers are presented. Additionally, two examples of practices that can be helpful to the advancement of women’s careers, namely, all-women management development programmes and work-family arrangements are discussed. It is concluded that although there has been progress around women’s moving in managerial roles in many places over the years, much still needs to be done now and in the future to overcome the barriers women face in achieving their career goals.
Julkaisija
Bloomsbury Publishing IndiaEmojulkaisun ISBN
978-93-94701-89-2Kuuluu julkaisuun
Women in Education and Work LifeAsiasanat
Julkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/164486160
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Kauppakorkeakoulu [1330]
Rahoittaja(t)
Euroopan komissioRahoitusohjelmat(t)
Kapasiteetinvahvistamishankkeet, E+![](/themes/JYX2/images/funders/eu_logo_thumb.jpg)
The content of the publication reflects only the author’s view. The funder is not responsible for any use that may be made of the information it contains.
Lisätietoja rahoituksesta
This chapter was produced as part of the European Commission Erasmus + Capacity Building programme (Rainbow project number 598453-EPP-1-2018-1-AT-EPPKA2CBHE-JPA). We gratefully acknowledge this support.Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Vertaileva tutkimus nais- ja miesjohtajien uramenestyksestä liikunta-alalla
Aalto-Nevalainen, Päivi (University of Jyväskylä, 2018)The purpose of this study is to describe and compare upper-level sport managers’ career success, career success variables and the associations between them. The perspective of gender equality is used. Three indicators ... -
Still Some Way to Go : Gender Equality and Management Schools
Lämsä, Anna-Maija (Bloomsbury Publishing India, 2022)In this chapter, I will discuss gender equality with a focus on schools of management. First, to give some background, I look at the gender gap in different countries. Some country comparisons are introduced, and special ... -
Miten naisten urakehityksestä puhutaan?
Romo, Sanni (2020)Naiset kohtaavat työelämänsä aikana lukuisia urakehitystä hidastavia näkymättömiä esteitä. Myös työelämän segregaatio, eli eriytyminen osaltaan rajoittaa uralla etenemistä. Tässä tutkielmassa tarkastelen, minkälaista kuvaa ... -
Palkkatyöstä yrittäjäksi : sosiaali- ja terveysalalla toimivien yrittäjien ajattelutavan muutoksista
Nurmenniemi, Helinä (Jyväskylän yliopisto, 2013) -
Conforming to and resisting imposed identities : An autoethnography on academic motherhood
Krysa, Isabella; Kivijärvi, Marke (Emerald, 2022)Purpose This research attempts to make sense of the experiences of two academic women who become mothers. Design/methodology/approach This paper is an autoethnography. Applying the autoethnographic method allows ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.