Lukutaidolla maailmankartalle : kansainvälinen lukutaitotutkimus Suomessa = The IEA stydy of reading literacy in Finland

Abstract

Kansainvälinen lukutaitotutkimus toteutettiin 31 maassa (32 koulujärjestelmässä) vuosina 1990-1993. Tutkimuksen tarkoituksena oli kansainvälisestikin luotettavien ja pätevien arviointivälineiden kehittäminen, 9-vuotiaiden lasten ja 14-vuotiaiden nuorten funktionaalisen lukutaidon ja lukutottumusten arvioiminen; erilaisten opetuskulttuureiden kuvaaminen sekä luku taidon ja -tottumusten selittäminen. Lukutaidon arviointi kohdistui kaunokirjallisten tekstien tulkintaan, asiatekstien ymmärtämiseen ja dokumenttien käyttöön. Lukukokeet ja taustamittarit laadittiin kansainvälisenä yhteistyönä.