Yhdenvertaiseen arviointiin on vielä matkaa!

Vesaranta, Helena

dc.contributor.author	Vesaranta, Helena
dc.date.accessioned	2022-12-15T07:36:17Z
dc.date.available	2022-12-15T07:36:17Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Vesaranta, H. (2022, 1.11.2022). Yhdenvertaiseen arviointiin on vielä matkaa!. <i>Sivistys, hallinto ja tutkimus -blogi</i>. <a href="http://tjsh.blogspot.com/2022/11/vesaranta-yhdenvertaiseen-arviointiinon.html" target="_blank">http://tjsh.blogspot.com/2022/11/vesaranta-yhdenvertaiseen-arviointiinon.html</a>
dc.identifier.other	CONVID_164382724
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/84393
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Suomen kasvatustieteellinen seura/ Sivistys, hallinto ja tutkimus -erityisteemaryhmä
dc.relation.ispartofseries	Sivistys, hallinto ja tutkimus -blogi
dc.relation.uri	http://tjsh.blogspot.com/2022/11/vesaranta-yhdenvertaiseen-arviointiinon.html
dc.rights	In Copyright
dc.title	Yhdenvertaiseen arviointiin on vielä matkaa!
dc.type	other
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202212155648
dc.contributor.laitos	Kokkolan yliopistokeskus Chydenius	fi
dc.contributor.laitos	Kokkola University Consortium Chydenius	en
dc.type.uri	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf
dc.description.reviewstatus	nonPeerReviewed
dc.relation.volume	1.11.2022
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© Kirjoittaja, 2022
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	arviointi
dc.subject.yso	perusopetus
dc.subject.yso	kielitaito
dc.subject.yso	yhdenvertaisuus
dc.subject.yso	suomi toisena kielenä
dc.subject.yso	maahanmuuttajatausta
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p7413
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p19327
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p5797
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p17567
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p24613
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p21851
dc.rights.url	http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en
dc.type.okm	O4

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: VesarantaH_Sivistys, hallinto ...
Koko:: 163.6Kb
Tiedostomuoto:: PDF
Kuvaus:: publishedVersion

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Kokkolan yliopistokeskus Chydenius [12]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright

Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

New data, benchmark and baseline for L2 speaking assessment for low-resoure languages

Kurimo, Mikko; Getman, Yaroslav; Voskoboinik, Ekaterina; Al-Ghezi, Ragheb; Kallio, Heini; Kuronen, Mikko; von Zansen, Anna; Hilden, Raili; Kronholm, Sirkku; Huhta, Ari; Linden, Krister (International Speech Communication Association, 2023)

The development of large multilingual speech models provides the possibility to construct high-quality speech technology even for low-resource languages. In this paper, we present the speech data of L2 learners of Finnish ...
Maahanmuuttotaustaisten opiskelijoiden tasa-arvoisen osallisuuden tukeminen ammatillisessa koulutuksessa

Mustonen, Sanna; Puranen, Pauliina; Suni, Minna (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

Työelämässä tarvittavan kielitaidon haltuunotto edellyttää tasa-arvoista osallisuutta ja monipuolisia mahdollisuuksia käyttää kieltä jo ammatillisten opintojen aikana. Tässä artikkelissa tarkastellaan käytänteitä, jotka ...
Statistical analyses of project Broken Finnish (Rikkinäistä suomea)

Ahola, Sari; Halonen, Mia; Neittaanmäki, Reeta; Hirvelä, Tuija (2023)

Rikkinäistä suomea -Akatemia-hankeaineiston R-, facets-, MFRM-analyyseja. Esimerkiksi vuorovaikutuksia seuraavien muuttujien/tekijöiden välillä: arviointikriteerit (yleistaitotasoarvio; yleiskriteeri, sujuvuus, koherenssi, ...
'Broken Finnish': Accent perceptions in societal gatekeeping (SA 315581/JY 21000042461) project research dataset

Halonen, Mia; Ohranen, Sari; Huhta, Ari; Ullakonoja, Riikka; Neittaanmäki, Reeta; Hirvelä, Tuija; Ahola, Sari (2023)

Rikkinäistä suomea -hankkeen aineisto on rakennettu Yleisten kielitutkintojen suomen kielen tutkinnon pitkittäisaineiston (Yki) 2009-2019 pohjalle 2015, kerätty vuonna 2016 ja tutkittu 2018-2021/2024) Projektin aineisto ...
Yleisten kielitutkintojen (Yki) pitkittäistutkimusaineisto 2009-2019

Ohranen, Sari; Huhta, Ari; Neittaanmäki, Reeta; Hirvelä, Tuija; Ahola, Sari; Ullakonoja, Riikka; Halonen, Mia (2023)

Longitudinal data of the National Certificate for Language Proficiency (NCLP) 2009-2019 consist of 1) the assessment data; 2) background information of the raters of the NCLP (N = 122), and 3) background information of the ...

Yhdenvertaiseen arviointiin on vielä matkaa!

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

New data, benchmark and baseline for L2 speaking assessment for low-resoure languages ﻿

Maahanmuuttotaustaisten opiskelijoiden tasa-arvoisen osallisuuden tukeminen ammatillisessa koulutuksessa ﻿

Statistical analyses of project Broken Finnish (Rikkinäistä suomea) ﻿

'Broken Finnish': Accent perceptions in societal gatekeeping (SA 315581/JY 21000042461) project research dataset ﻿

Yleisten kielitutkintojen (Yki) pitkittäistutkimusaineisto 2009-2019 ﻿

New data, benchmark and baseline for L2 speaking assessment for low-resoure languages

Maahanmuuttotaustaisten opiskelijoiden tasa-arvoisen osallisuuden tukeminen ammatillisessa koulutuksessa

Statistical analyses of project Broken Finnish (Rikkinäistä suomea)

'Broken Finnish': Accent perceptions in societal gatekeeping (SA 315581/JY 21000042461) project research dataset

Yleisten kielitutkintojen (Yki) pitkittäistutkimusaineisto 2009-2019