Hevonen työvälineenä : ratsastusterapeuttien ja vanhempien kokemuksia ratsastusterapiasta

Abstract

Somppi, T. 2014. Hevonen työvälineenä. Ratsastusterapeuttien ja vanhempien kokemuksia ratsastusterapiasta. Jyväskylän yliopisto. Opettajankoulutuslaitos. Kasvatustieteiden Pro gradu -tutkielma, 68s.

Tämä Pro gradu -tutkielma käsittelee ratsastusterapeuttien ja ratsastusterapiassa käyneiden kuntoutujien vanhempien kokemuksia ja käsityksiä ratsastusterapiasta. Tutkimuksessani halusin tutustua siihen prosessiin, miten ratsastusterapiaan päädytään ja miten terapeutit kokevat prosessin etenevän ja toisaalta vanhempien mielikuvia ja kokemuksia ratsastusterapiasta. Halusin tehdä tutkimukseni ratsastusterapiasta, koska olen itse ollut hevosten kanssa tekemisissä lähes koko elämäni ja kiinnostus tähän aiheeseen on kummunnut jo kaukaa lapsuudesta. Myös työssäni olen saanut tutustua oppi-laaseen, joka on käynyt ratsastusterapiassa ja oli mielenkiintoista seurata sen tilanteen edistymistä. Tutkimukseni tarkoituksena oli kerätä ratsastusterapeuttien ja ratsastusterapian asiakkaiden tai heidän vanhempiensa kokemuksia ratsastusterapiasta. Halusin saada selville, mitä konkreettisia merkityksiä ratsastusterapialla on ollut kuntoutettavan psyykkiseen ja fyysiseen hyvinvointiin. Toteutin tämän tutkimuksen käyttäen laadullisia menetelmiä. Tiedonkeruumenetelminä käytin kyselylomaketta ratsastusterapeuteille sekä haastattelua kuntoutujien vanhemmille. Analyysimenetelmänä käytin sisällönanalyysiä. Tutkimuksessa saatujen tuloksien mukaan kuntoutujat sekä heidän vanhempansa ovat kokeneet ratsastusterapian miellyttävänä ja hyödyllisenä kuntoutusmuotona. Varsinkin motoristen taitojen kehittyminen nousi tutkimustuloksista esille. Myös ratsastusterapeuteilla kokemukset olivat pääosin positiivisia ja tuloksia oli heidänkin mielestään saavutettu.

Somppi, T. 2014. Horse as an instrument. Riding therapists and parents experiences about riding therapy. University of Jyväskylä: Department of Teacher Education. Pro gradu thesis, 68p.

This master´s thesis is about experiences and opinions of the riding therapists and the parents of the clients who has been in riding therapy. In my study I wanted to get to know that process how clients end up to riding therapy and how therapists feel that the process goes on and in the other hand the conceptions and experiences of the clients parents about the riding therapy. I wanted to make my study about the riding therapy, because I have been involved with horses almost all my life and the interest for this subject has evolved far from my childhood. Also in my work I have met a student who was in riding therapy and it was interesting to monitor the progress of the situation. The meaning of this study was to gather riding therapy experiences from riding therapists and the clients or their parents. I wanted to find out what kind of concrete consequences therapy has had on clients psychical and physical well-being. I executed this study using qualitative methods. As a data acquisition method I used a questionnaire for the riding therapists and an interview for the clients parents. A content analysis was used as an analysing method. According to the results of the study both clients and their parents have experienced riding therapy as a pleasant and useful rehabilitation method. Especially the progress of motor skills emerged from the results. Also the experiences of the riding therapists were mostly positive and according to them riding therapy is effective.