Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Tehostettu tuki opettajien, vanhempien ja oppilaiden kokemana : tapaustutkimus yhden alakoulun toimintamalleista 

  Jykylä, Sanna (2014)

  Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien, huoltajien sekä oppilaiden kokemuksia tehostetun tuen toimintamalleista. Opettajien, vanhempien ja oppilaiden kokemukset tehostetun tuen toimintamalleista ovat merkityksellisiä, ...

• "Mut siihen yhteistyöhön me ei olla oikein niinku päästy, mut voi olla, että ens vuonna sitte" : luokanopettajien kokemuksia erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden integraatiosta yleisopetuksen luokkiin 

  Frilander, Hanna; Vainikainen, Katja (2005)

• Millaista tukea yläkoulun oppilaat saavat ja tarvitsevat matematiikan oppimiseen? : matematiikan aineenopettajien näkemyksiä tuesta 

  Kailio, Lilli (2023)

  Yläkoululaisten tarvitsemasta ja saamasta tuesta matematiikan oppimiseensa ei ole laadullisin menetelmin kerättyä tietoa. Tilastotietoa tehostetun ja erityisen tuen määrästä vuosittain suomalaisessa peruskoulussa sen sijaan ...

• MBD-oppilaiden integroiminen yleisopetukseen Vaasassa 

  Konttinen, Helena (1994)

• Opintie pienluokan kautta : peruskoulun alkuopetuksen pienluokkatoiminnan arviointia 

  Jokinen, Katja (Jyväskylän yliopisto, Kokkolan yliopistokeskus Chydenius, 2012)

  Tämä tutkimus on tapaustutkimus. Tutkimuksen kohteena olivat Vaasassa toimivat pienluokat, joihin on resursoitu jo useamman vuoden ajan perustamalla niitä lähes jokaiseen alakouluun. Pienluokka on erityisluokka, jossa ...