URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf

Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie

Abstract
Tutkielman tarkoituksena oli selvittää miten B-ruotsin opettaja kouvolalaisella yläasteella käyttää kohdekieltä opetuksessaan. Kiinnostuksen kohteena oli myös opettajan sekä oppilaiden omat käsi-tykset kohdekielen käytöstä oppitunneilla. Tutkielma on kvalitatiivinen ja myös osittain kvantitatiivinen, sillä tutkielman materiaali koostuu tuntiobservoinneista ja kyselylomakkeista sekä opettajalle että oppilaille. Tutkimukseen osallistui kouvolalaisen yläasteen B-ruotsin opettaja, jolla on 15 vuoden työkokemus opettajana, ja hänen kaksi 9. luokan opetusryhmää. Opetusryhmissä oli yhteensä 36 oppilasta, joista 35 vastasi kyselyyn. Tun-tiobservointeja oli yhteensä neljä oppituntia, joiden aikana tein muistiinpanoja kaikesta tunneilla ta-pahtuneesta. Olettamuksenani oli ollut, että opettaja käyttäisi ruotsia vain rajoitetusti oppituntien aikana, mutta tämä osoittautui virheelliseksi luuloksi. Opettaja käytti kohdekieltä melko pitkälti läpi oppituntien, mutta joutui toki välillä vaihtamaan äidinkieleen, esimerkiksi kurinpidollisissa tilanteissa. Olettamus siitä, että suomea käytettäisiin ainakin kieliopin opetuksessa, osoittautui paikkansa pitäväksi tiedoksi. Yllättävän paljon opettajan kielivalintoihin vaikutti opetusryhmän yleinen taso. Opettaja itsekin ko-rosti tätä kyselyvastauksessaan. Oppilaat tuntuivat kyselyvastausten perusteella suhtautuvan pääosin positiivisesti opettajan kielenkäyttöön. Osa tosin toivoi enemmän suomea käytettävän esimerkiksi uusien asioiden opetuksessa, eivätkä kaikki oppilaat olleet ymmärtäneet kaikkia tunnilla ruotsin kie-lellä esitettyjä asioita. Tutkielman tuloksia ei voida lähteä yleistämään, eikä se olisi tarkoituksenmukaistakaan. Tutkielma tarjoaa näkökulman ja keskustelun aloituksen aihealueeseen, jota ei ole aiemmin tutkittu kyseisellä paikkakunnalla.
Main Author
Pelkonen, Rosa
Format
Theses Bachelor thesis
Published
2013
Subjects
svenska språket
målspråket
modersmål
kodväxling
The permanent address of the publication
https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201305281810Use this for linking
Language
Swedish
License
In CopyrightOpen Access

Share

_version_ 1824577865905078272
accesslevel_txtF openAccess
author Pelkonen, Rosa
author_facet Pelkonen, Rosa
converis_txtF no
departments_txtF_mv Kieli- ja viestintätieteiden laitos Department of Language and Communication Studies
description Tutkielman tarkoituksena oli selvittää miten B-ruotsin opettaja kouvolalaisella yläasteella käyttää kohdekieltä opetuksessaan. Kiinnostuksen kohteena oli myös opettajan sekä oppilaiden omat käsi-tykset kohdekielen käytöstä oppitunneilla. Tutkielma on kvalitatiivinen ja myös osittain kvantitatiivinen, sillä tutkielman materiaali koostuu tuntiobservoinneista ja kyselylomakkeista sekä opettajalle että oppilaille. Tutkimukseen osallistui kouvolalaisen yläasteen B-ruotsin opettaja, jolla on 15 vuoden työkokemus opettajana, ja hänen kaksi 9. luokan opetusryhmää. Opetusryhmissä oli yhteensä 36 oppilasta, joista 35 vastasi kyselyyn. Tun-tiobservointeja oli yhteensä neljä oppituntia, joiden aikana tein muistiinpanoja kaikesta tunneilla ta-pahtuneesta. Olettamuksenani oli ollut, että opettaja käyttäisi ruotsia vain rajoitetusti oppituntien aikana, mutta tämä osoittautui virheelliseksi luuloksi. Opettaja käytti kohdekieltä melko pitkälti läpi oppituntien, mutta joutui toki välillä vaihtamaan äidinkieleen, esimerkiksi kurinpidollisissa tilanteissa. Olettamus siitä, että suomea käytettäisiin ainakin kieliopin opetuksessa, osoittautui paikkansa pitäväksi tiedoksi. Yllättävän paljon opettajan kielivalintoihin vaikutti opetusryhmän yleinen taso. Opettaja itsekin ko-rosti tätä kyselyvastauksessaan. Oppilaat tuntuivat kyselyvastausten perusteella suhtautuvan pääosin positiivisesti opettajan kielenkäyttöön. Osa tosin toivoi enemmän suomea käytettävän esimerkiksi uusien asioiden opetuksessa, eivätkä kaikki oppilaat olleet ymmärtäneet kaikkia tunnilla ruotsin kie-lellä esitettyjä asioita. Tutkielman tuloksia ei voida lähteä yleistämään, eikä se olisi tarkoituksenmukaistakaan. Tutkielma tarjoaa näkökulman ja keskustelun aloituksen aihealueeseen, jota ei ole aiemmin tutkittu kyseisellä paikkakunnalla.
digitoitu_txtF no
discipline_txtF Ruotsin kieli
faculty_txtF Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
file_count_txtF 1
files_txt [{"restricted": "no", "bundleName": "THUMBNAIL", "format": "JPEG", "mimeType": "image/jpeg", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf.jpg", "description": "Generated Thumbnail", "retrieveLink": "/rest/bitstreams/d683ed0c-7251-4d4d-80bb-4b486c516e7e/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "ORIGINAL", "format": "Adobe PDF", "mimeType": "application/pdf", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/5648c2e3-cac7-4fc2-abe6-c7f3f3484196/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "CONTRACT", "format": "HTML", "mimeType": "text/html", "name": "license.html", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/b4ff449e-8187-4617-9e69-edf3d4ac46eb/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "LICENSE", "format": "License", "mimeType": "text/plain", "name": "license.txt", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/546a71de-b045-4eca-ae45-bf43289d9e9e/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "TEXT", "format": "Text", "mimeType": "text/plain", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf.txt", "description": "Extracted text", "retrieveLink": "/rest/bitstreams/644747ef-60b6-49ea-adaa-6e846d73496f/retrieve"}]
format 0/Opinnäytteet/ 1/Opinnäytteet/bachelor thesis/
fullrecord
key : dc.contributor.author
value : Pelkonen, Rosa
language :
element : contributor
qualifier : author
schema : dc
key : dc.date.accessioned
value : 2013-05-28T19:34:39Z
language :
element : date
qualifier : accessioned
schema : dc
key : dc.date.available
value : 2013-05-28T19:34:39Z
language :
element : date
qualifier : available
schema : dc
key : dc.date.issued
value : 2013
language :
element : date
qualifier : issued
schema : dc
key : dc.identifier.uri
value : https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/41603
language :
element : identifier
qualifier : uri
schema : dc
key : dc.description.abstract
value : Tutkielman tarkoituksena oli selvittää miten B-ruotsin opettaja kouvolalaisella yläasteella käyttää kohdekieltä opetuksessaan. Kiinnostuksen kohteena oli myös opettajan sekä oppilaiden omat käsi-tykset kohdekielen käytöstä oppitunneilla. Tutkielma on kvalitatiivinen ja myös osittain kvantitatiivinen, sillä tutkielman materiaali koostuu tuntiobservoinneista ja kyselylomakkeista sekä opettajalle että oppilaille. Tutkimukseen osallistui kouvolalaisen yläasteen B-ruotsin opettaja, jolla on 15 vuoden työkokemus opettajana, ja hänen kaksi 9. luokan opetusryhmää. Opetusryhmissä oli yhteensä 36 oppilasta, joista 35 vastasi kyselyyn. Tun-tiobservointeja oli yhteensä neljä oppituntia, joiden aikana tein muistiinpanoja kaikesta tunneilla ta-pahtuneesta. Olettamuksenani oli ollut, että opettaja käyttäisi ruotsia vain rajoitetusti oppituntien aikana, mutta tämä osoittautui virheelliseksi luuloksi. Opettaja käytti kohdekieltä melko pitkälti läpi oppituntien, mutta joutui toki välillä vaihtamaan äidinkieleen, esimerkiksi kurinpidollisissa tilanteissa. Olettamus siitä, että suomea käytettäisiin ainakin kieliopin opetuksessa, osoittautui paikkansa pitäväksi tiedoksi. Yllättävän paljon opettajan kielivalintoihin vaikutti opetusryhmän yleinen taso. Opettaja itsekin ko-rosti tätä kyselyvastauksessaan. Oppilaat tuntuivat kyselyvastausten perusteella suhtautuvan pääosin positiivisesti opettajan kielenkäyttöön. Osa tosin toivoi enemmän suomea käytettävän esimerkiksi uusien asioiden opetuksessa, eivätkä kaikki oppilaat olleet ymmärtäneet kaikkia tunnilla ruotsin kie-lellä esitettyjä asioita. Tutkielman tuloksia ei voida lähteä yleistämään, eikä se olisi tarkoituksenmukaistakaan. Tutkielma tarjoaa näkökulman ja keskustelun aloituksen aihealueeseen, jota ei ole aiemmin tutkittu kyseisellä paikkakunnalla.
language : fi
element : description
qualifier : abstract
schema : dc
key : dc.format.extent
value : 29
language :
element : format
qualifier : extent
schema : dc
key : dc.language.iso
value : swe
language :
element : language
qualifier : iso
schema : dc
key : dc.rights
value : In Copyright
language : en
element : rights
qualifier :
schema : dc
key : dc.subject.other
value : svenska språket
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : målspråket
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : modersmål
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : kodväxling
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.title
value : Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
language :
element : title
qualifier :
schema : dc
key : dc.type
value : bachelor thesis
language :
element : type
qualifier :
schema : dc
key : dc.identifier.urn
value : URN:NBN:fi:jyu-201305281810
language :
element : identifier
qualifier : urn
schema : dc
key : dc.type.dcmitype
value : Text
language : en
element : type
qualifier : dcmitype
schema : dc
key : dc.type.ontasot
value : Bachelor's thesis
language : en
element : type
qualifier : ontasot
schema : dc
key : dc.type.ontasot
value : Kandidaatintutkielma
language : fi
element : type
qualifier : ontasot
schema : dc
key : dc.contributor.faculty
value : Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta
language : fi
element : contributor
qualifier : faculty
schema : dc
key : dc.contributor.faculty
value : Faculty of Humanities and Social Sciences
language : en
element : contributor
qualifier : faculty
schema : dc
key : dc.contributor.department
value : Kieli- ja viestintätieteiden laitos
language : fi
element : contributor
qualifier : department
schema : dc
key : dc.contributor.department
value : Department of Language and Communication Studies
language : en
element : contributor
qualifier : department
schema : dc
key : dc.contributor.organization
value : University of Jyväskylä
language : en
element : contributor
qualifier : organization
schema : dc
key : dc.contributor.organization
value : Jyväskylän yliopisto
language : fi
element : contributor
qualifier : organization
schema : dc
key : dc.subject.discipline
value : Swedish
language : en
element : subject
qualifier : discipline
schema : dc
key : dc.subject.discipline
value : Ruotsin kieli
language : fi
element : subject
qualifier : discipline
schema : dc
key : dc.date.updated
value : 2013-05-28T19:34:40Z
language :
element : date
qualifier : updated
schema : dc
key : dc.type.coar
value : http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
language :
element : type
qualifier : coar
schema : dc
key : dc.rights.accesslevel
value : openAccess
language :
element : rights
qualifier : accesslevel
schema : dc
key : dc.type.publication
value : bachelorThesis
language :
element : type
qualifier : publication
schema : dc
key : dc.rights.url
value : https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
language :
element : rights
qualifier : url
schema : dc
files : [{"restricted":"no","bundleName":"THUMBNAIL","format":"JPEG","mimeType":"image\/jpeg","name":"URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf.jpg","description":"Generated Thumbnail","retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/d683ed0c-7251-4d4d-80bb-4b486c516e7e\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"ORIGINAL","format":"Adobe PDF","mimeType":"application\/pdf","name":"URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/5648c2e3-cac7-4fc2-abe6-c7f3f3484196\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"CONTRACT","format":"HTML","mimeType":"text\/html","name":"license.html","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/b4ff449e-8187-4617-9e69-edf3d4ac46eb\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"LICENSE","format":"License","mimeType":"text\/plain","name":"license.txt","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/546a71de-b045-4eca-ae45-bf43289d9e9e\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"TEXT","format":"Text","mimeType":"text\/plain","name":"URN:NBN:fi:jyu-201305281810.pdf.txt","description":"Extracted text","retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/644747ef-60b6-49ea-adaa-6e846d73496f\/retrieve"}]
id jyx_123456789_41603
isbn_txtF no
issued_txtF 2013
language_txtF_mv swe
mimetype_txtF_mv application/pdf
online_urls_str_mv URN:NBN:fi:jyu-201305281810
publishDate 2013
rights_txtF In Copyright
spellingShingle Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie Pelkonen, Rosa svenska språket målspråket modersmål kodväxling
subject_count_txtF 4
thumbnail https://jyx.jyu.fi/bitstreams/d683ed0c-7251-4d4d-80bb-4b486c516e7e/download.jpg?sequence=99
title Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
title_full Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
title_fullStr Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
title_full_unstemmed Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
title_short Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass : en fallstudie
title_sort Hur använder läraren svenska på lektionerna i nionde klass en fallstudie
topic svenska språket målspråket modersmål kodväxling
yso_count_txtF 0

Similar Items