URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf

"Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä

Abstract
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan suomenoppijoiden mielipiteenilmauksia ja niiden kehittymistä sinä aikana kun oppijoiden kielenkäyttäjän rooli vaihtuu vieraan kielen oppijasta toisen kielen oppijaksi. Mielipiteenilmauksia ei ole tutkittu kovin paljoa, eikä suomi toisena kielenä -oppijoiden kirjoitetussa kielessä lainkaan. Myöskään tapoja ilmaista mielipidettä suomen kielellä ei ole kartoitettu. Aineistona on 31 eurooppalaisen yliopisto-opiskelijan kaksi tekstiä, joista toinen on kirjoitettu huhtikuussa 2008, kun he ovat hakeneet kesäkurssille ja toinen kesäkurssin lopussa elokuussa 2008. Aineistoa on käsitelty sekä säh-köisesti että käsin, ja sitä on analysoitu sekä kvantitatiivisesti että kvalitatiivisesti. Tutkimuksessa vastataan kahteen kysymykseen: 1) Miten mielipidettä ilmaistaan näiden oppijoiden kielitaidon tasolla? ja 2) Kehittyvätkö tavat ilmaista mielipidettä intensiivisen kielenopiskelun aikana? Tutkimuksen lähtökoh-tana on sosiokulttuurisen teorian käsitys kielen oppimisesta. Tässä tutkimuksessa se tarkoittaa, että kieli kehittyy vuorovaikutuksessa ja että kieli on ikään kuin mielen työkalu: käyttämällä kieltä opitaan. Taustalla on käsitys siitä, että kielitaidon osa-alueet kehittyvät rinnakkain ja vaikuttavat toisiinsa. Tutkimuksen tuloksena kartoitetaan tavat ilmaista mielipidettä tässä aineistossa sekä todetaan, että kielitaito kehit-tyy monella tavalla, kun oppijat käyttävät kieltä autenttisessa ympäristössä. Kurssin tavoitteena olleiden puhumisen taitojen kehittyminen näyttää vaikuttavan myös kirjoittamisen taitojen kehittymiseen. Tutkimuksen tuloksia voi-daan hyödyntää, kun tarvitaan tietoa mielipiteen ilmauksista, kielitaidon osa-alueiden integroitumisesta ja autentti-sen oppimisympäristön vaikutuksesta kielen kehittymiseen.
Main Author
Kajaan, Paula
Format
Theses Master thesis
Published
2012
Subjects
suomi toisena kielenä
kirjoittaminen
S2
toisen kielen oppiminen
suomen kieli
toinen kieli
oppiminen
kielellinen kehitys
kielitiede
kielen omaksuminen
The permanent address of the publication
https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201212193381Use this for linking
Language
Finnish
License
In CopyrightOpen Access

Share

_version_ 1824577854201921537
accesslevel_txtF openAccess
author Kajaan, Paula
author_facet Kajaan, Paula
content_txtF fulltext
converis_txtF no
departments_txtF_mv Kielten laitos Department of Languages
description Tässä tutkimuksessa tarkastellaan suomenoppijoiden mielipiteenilmauksia ja niiden kehittymistä sinä aikana kun oppijoiden kielenkäyttäjän rooli vaihtuu vieraan kielen oppijasta toisen kielen oppijaksi. Mielipiteenilmauksia ei ole tutkittu kovin paljoa, eikä suomi toisena kielenä -oppijoiden kirjoitetussa kielessä lainkaan. Myöskään tapoja ilmaista mielipidettä suomen kielellä ei ole kartoitettu. Aineistona on 31 eurooppalaisen yliopisto-opiskelijan kaksi tekstiä, joista toinen on kirjoitettu huhtikuussa 2008, kun he ovat hakeneet kesäkurssille ja toinen kesäkurssin lopussa elokuussa 2008. Aineistoa on käsitelty sekä säh-köisesti että käsin, ja sitä on analysoitu sekä kvantitatiivisesti että kvalitatiivisesti. Tutkimuksessa vastataan kahteen kysymykseen: 1) Miten mielipidettä ilmaistaan näiden oppijoiden kielitaidon tasolla? ja 2) Kehittyvätkö tavat ilmaista mielipidettä intensiivisen kielenopiskelun aikana? Tutkimuksen lähtökoh-tana on sosiokulttuurisen teorian käsitys kielen oppimisesta. Tässä tutkimuksessa se tarkoittaa, että kieli kehittyy vuorovaikutuksessa ja että kieli on ikään kuin mielen työkalu: käyttämällä kieltä opitaan. Taustalla on käsitys siitä, että kielitaidon osa-alueet kehittyvät rinnakkain ja vaikuttavat toisiinsa. Tutkimuksen tuloksena kartoitetaan tavat ilmaista mielipidettä tässä aineistossa sekä todetaan, että kielitaito kehit-tyy monella tavalla, kun oppijat käyttävät kieltä autenttisessa ympäristössä. Kurssin tavoitteena olleiden puhumisen taitojen kehittyminen näyttää vaikuttavan myös kirjoittamisen taitojen kehittymiseen. Tutkimuksen tuloksia voi-daan hyödyntää, kun tarvitaan tietoa mielipiteen ilmauksista, kielitaidon osa-alueiden integroitumisesta ja autentti-sen oppimisympäristön vaikutuksesta kielen kehittymiseen.
digitoitu_txtF no
discipline_txtF Suomen kieli
faculty_txtF Humanistinen tiedekunta
file_count_txtF 1
files_txt [{"restricted": "no", "bundleName": "THUMBNAIL", "format": "JPEG", "mimeType": "image/jpeg", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf.jpg", "description": "Generated Thumbnail", "retrieveLink": "/rest/bitstreams/031f57e9-32d6-4669-ae2b-e3d65a66c2f3/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "ORIGINAL", "format": "Adobe PDF", "mimeType": "application/pdf", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/a678afe9-0c78-49fe-8863-2c6d603e2923/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "CONTRACT", "format": "HTML", "mimeType": "text/html", "name": "license.html", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/83382ac5-7e59-4a69-aad5-566abdf3f164/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "LICENSE", "format": "License", "mimeType": "text/plain", "name": "license.txt", "description": null, "retrieveLink": "/rest/bitstreams/31f55ec7-8731-4d3a-9f3e-06e24d079371/retrieve"}, {"restricted": "no", "bundleName": "TEXT", "format": "Text", "mimeType": "text/plain", "name": "URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf.txt", "description": "Extracted text", "retrieveLink": "/rest/bitstreams/6ee97dc4-bb13-4399-ac64-ef5a69e1ee7f/retrieve"}]
format 0/Opinnäytteet/ 1/Opinnäytteet/master thesis/
fullrecord
key : dc.contributor.author
value : Kajaan, Paula
language :
element : contributor
qualifier : author
schema : dc
key : dc.date.accessioned
value : 2012-12-19T13:23:35Z
language :
element : date
qualifier : accessioned
schema : dc
key : dc.date.available
value : 2012-12-19T13:23:35Z
language :
element : date
qualifier : available
schema : dc
key : dc.date.issued
value : 2012
language :
element : date
qualifier : issued
schema : dc
key : dc.identifier.other
value : oai:jykdok.linneanet.fi:1240757
language :
element : identifier
qualifier : other
schema : dc
key : dc.identifier.uri
value : https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40599
language :
element : identifier
qualifier : uri
schema : dc
key : dc.description.abstract
value : Tässä tutkimuksessa tarkastellaan suomenoppijoiden mielipiteenilmauksia ja niiden kehittymistä sinä aikana kun oppijoiden kielenkäyttäjän rooli vaihtuu vieraan kielen oppijasta toisen kielen oppijaksi. Mielipiteenilmauksia ei ole tutkittu kovin paljoa, eikä suomi toisena kielenä -oppijoiden kirjoitetussa kielessä lainkaan. Myöskään tapoja ilmaista mielipidettä suomen kielellä ei ole kartoitettu. Aineistona on 31 eurooppalaisen yliopisto-opiskelijan kaksi tekstiä, joista toinen on kirjoitettu huhtikuussa 2008, kun he ovat hakeneet kesäkurssille ja toinen kesäkurssin lopussa elokuussa 2008. Aineistoa on käsitelty sekä säh-köisesti että käsin, ja sitä on analysoitu sekä kvantitatiivisesti että kvalitatiivisesti. Tutkimuksessa vastataan kahteen kysymykseen: 1) Miten mielipidettä ilmaistaan näiden oppijoiden kielitaidon tasolla? ja 2) Kehittyvätkö tavat ilmaista mielipidettä intensiivisen kielenopiskelun aikana? Tutkimuksen lähtökoh-tana on sosiokulttuurisen teorian käsitys kielen oppimisesta. Tässä tutkimuksessa se tarkoittaa, että kieli kehittyy vuorovaikutuksessa ja että kieli on ikään kuin mielen työkalu: käyttämällä kieltä opitaan. Taustalla on käsitys siitä, että kielitaidon osa-alueet kehittyvät rinnakkain ja vaikuttavat toisiinsa. Tutkimuksen tuloksena kartoitetaan tavat ilmaista mielipidettä tässä aineistossa sekä todetaan, että kielitaito kehit-tyy monella tavalla, kun oppijat käyttävät kieltä autenttisessa ympäristössä. Kurssin tavoitteena olleiden puhumisen taitojen kehittyminen näyttää vaikuttavan myös kirjoittamisen taitojen kehittymiseen. Tutkimuksen tuloksia voi-daan hyödyntää, kun tarvitaan tietoa mielipiteen ilmauksista, kielitaidon osa-alueiden integroitumisesta ja autentti-sen oppimisympäristön vaikutuksesta kielen kehittymiseen.
language : fi
element : description
qualifier : abstract
schema : dc
key : dc.format.extent
value : 66 sivua
language :
element : format
qualifier : extent
schema : dc
key : dc.format.mimetype
value : application/pdf
language :
element : format
qualifier : mimetype
schema : dc
key : dc.language.iso
value : fin
language :
element : language
qualifier : iso
schema : dc
key : dc.rights
value : In Copyright
language : en
element : rights
qualifier :
schema : dc
key : dc.subject.other
value : suomi toisena kielenä
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : kirjoittaminen
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : S2
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : toisen kielen oppiminen
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : suomen kieli
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : toinen kieli
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : oppiminen
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : kielellinen kehitys
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : kielitiede
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.subject.other
value : kielen omaksuminen
language :
element : subject
qualifier : other
schema : dc
key : dc.title
value : "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
language :
element : title
qualifier :
schema : dc
key : dc.title.alternative
value : Mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
language :
element : title
qualifier : alternative
schema : dc
key : dc.type
value : master thesis
language :
element : type
qualifier :
schema : dc
key : dc.identifier.urn
value : URN:NBN:fi:jyu-201212193381
language :
element : identifier
qualifier : urn
schema : dc
key : dc.type.dcmitype
value : Text
language : en
element : type
qualifier : dcmitype
schema : dc
key : dc.type.ontasot
value : Pro gradu -tutkielma
language : fi
element : type
qualifier : ontasot
schema : dc
key : dc.type.ontasot
value : Master’s thesis
language : en
element : type
qualifier : ontasot
schema : dc
key : dc.contributor.faculty
value : Humanistinen tiedekunta
language : fi
element : contributor
qualifier : faculty
schema : dc
key : dc.contributor.faculty
value : Faculty of Humanities
language : en
element : contributor
qualifier : faculty
schema : dc
key : dc.contributor.department
value : Kielten laitos
language : fi
element : contributor
qualifier : department
schema : dc
key : dc.contributor.department
value : Department of Languages
language : en
element : contributor
qualifier : department
schema : dc
key : dc.contributor.organization
value : University of Jyväskylä
language : en
element : contributor
qualifier : organization
schema : dc
key : dc.contributor.organization
value : Jyväskylän yliopisto
language : fi
element : contributor
qualifier : organization
schema : dc
key : dc.subject.discipline
value : Suomen kieli
language : fi
element : subject
qualifier : discipline
schema : dc
key : dc.subject.discipline
value : Finnish
language : en
element : subject
qualifier : discipline
schema : dc
key : dc.date.updated
value : 2012-12-19T13:23:35Z
language :
element : date
qualifier : updated
schema : dc
key : dc.type.coar
value : http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
language :
element : type
qualifier : coar
schema : dc
key : dc.rights.accesslevel
value : openAccess
language : fi
element : rights
qualifier : accesslevel
schema : dc
key : dc.type.publication
value : masterThesis
language :
element : type
qualifier : publication
schema : dc
key : dc.subject.oppiainekoodi
value : 309
language :
element : subject
qualifier : oppiainekoodi
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : suomi toisena kielenä
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : toinen kieli
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : kirjoittaminen
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : oppiminen
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : suomen kieli
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : kielellinen kehitys
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : kielitiede
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.subject.yso
value : kielen omaksuminen
language :
element : subject
qualifier : yso
schema : dc
key : dc.format.content
value : fulltext
language :
element : format
qualifier : content
schema : dc
key : dc.rights.url
value : https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
language :
element : rights
qualifier : url
schema : dc
key : dc.type.okm
value : G2
language :
element : type
qualifier : okm
schema : dc
files : [{"restricted":"no","bundleName":"THUMBNAIL","format":"JPEG","mimeType":"image\/jpeg","name":"URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf.jpg","description":"Generated Thumbnail","retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/031f57e9-32d6-4669-ae2b-e3d65a66c2f3\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"ORIGINAL","format":"Adobe PDF","mimeType":"application\/pdf","name":"URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/a678afe9-0c78-49fe-8863-2c6d603e2923\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"CONTRACT","format":"HTML","mimeType":"text\/html","name":"license.html","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/83382ac5-7e59-4a69-aad5-566abdf3f164\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"LICENSE","format":"License","mimeType":"text\/plain","name":"license.txt","description":null,"retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/31f55ec7-8731-4d3a-9f3e-06e24d079371\/retrieve"},{"restricted":"no","bundleName":"TEXT","format":"Text","mimeType":"text\/plain","name":"URN:NBN:fi:jyu-201212193381.pdf.txt","description":"Extracted text","retrieveLink":"\/rest\/bitstreams\/6ee97dc4-bb13-4399-ac64-ef5a69e1ee7f\/retrieve"}]
id jyx_123456789_40599
isbn_txtF no
issued_txtF 2012
language_txtF_mv fin
mimetype_txtF_mv application/pdf
okm_txtF G2
online_urls_str_mv URN:NBN:fi:jyu-201212193381
publishDate 2012
rights_txtF In Copyright
spellingShingle "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä Kajaan, Paula suomi toisena kielenä kirjoittaminen S2 toisen kielen oppiminen suomen kieli toinen kieli oppiminen kielellinen kehitys kielitiede kielen omaksuminen suomi toisena kielenä toinen kieli kirjoittaminen oppiminen suomen kieli kielellinen kehitys kielitiede kielen omaksuminen
subject_count_txtF 10
thumbnail https://jyx.jyu.fi/bitstreams/031f57e9-32d6-4669-ae2b-e3d65a66c2f3/download.jpg?sequence=99
title "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_alt Mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_full "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_fullStr "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_full_unstemmed "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_short "Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa --" : mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
title_sort Esimerkiksi pissa ei ole mitään kuin Italiassa mielipideilmaukset ja niiden kehittyminen suomenoppijoiden teksteissä
topic suomi toisena kielenä kirjoittaminen S2 toisen kielen oppiminen suomen kieli toinen kieli oppiminen kielellinen kehitys kielitiede kielen omaksuminen suomi toisena kielenä toinen kieli kirjoittaminen oppiminen suomen kieli kielellinen kehitys kielitiede kielen omaksuminen
yso_count_txtF 8

Similar Items