Monimediaisen kielten opetuksen tutkimus : teknologian integroinnista pedagogiseen kehittämiseen

Jalkanen, Juha; Taalas, Peppi

dc.contributor.author	Jalkanen, Juha
dc.contributor.author	Taalas, Peppi
dc.contributor.editor	Jakonen, Teppo
dc.contributor.editor	Jalkanen, Juha
dc.contributor.editor	Paakkinen, Terhi
dc.contributor.editor	Suni, Minna
dc.date.accessioned	2023-05-11T07:39:54Z
dc.date.available	2023-05-11T07:39:54Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Jalkanen, J., & Taalas, P. (2015). Monimediaisen kielten opetuksen tutkimus : teknologian integroinnista pedagogiseen kehittämiseen. In T. Jakonen, J. Jalkanen, T. Paakkinen, & M. Suni (Eds.), <i>Kielen oppimisen virtauksia</i> (pp. 172-186). Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja, 73. <a href="https://journal.fi/afinlavk/article/view/49416" target="_blank">https://journal.fi/afinlavk/article/view/49416</a>
dc.identifier.other	CONVID_25264507
dc.identifier.other	TUTKAID_67620
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/86908
dc.description.abstract	This article offers an overview of multimodal language pedagogies as a research domain. The review starts with a chronology of the development, explores different approaches to the research and offers a sample of key studies in the field. The main focus in these key studies is on interaction, expertise and pedagogical design in multimodal environments. The overview is complemented with a discussion of the perspectives in the studies presented, and finally suggestions for future directions for development are proposed.	en
dc.format.extent	261
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys
dc.relation.ispartof	Kielen oppimisen virtauksia
dc.relation.ispartofseries	Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen julkaisuja
dc.relation.uri	https://journal.fi/afinlavk/article/view/49416
dc.rights	In Copyright
dc.subject.other	monimediaisuus
dc.title	Monimediaisen kielten opetuksen tutkimus : teknologian integroinnista pedagogiseen kehittämiseen
dc.type	bookPart
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202305112987
dc.contributor.laitos	Monikielisen akateemisen viestinnän keskus	fi
dc.contributor.laitos	Centre for Multilingual Academic Communication	en
dc.type.uri	http://purl.org/eprint/type/BookItem
dc.relation.isbn	978-951-9388-61-8
dc.description.reviewstatus	peerReviewed
dc.format.pagerange	172-186
dc.relation.issn	0781-0318
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© Kirjoittajat & Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys 2015
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	kieltenopetus
dc.subject.yso	kielen oppiminen
dc.subject.yso	pedagogiikka
dc.subject.yso	opetusteknologia
dc.subject.yso	oppimisympäristö
dc.subject.yso	multimodaalisuus
dc.subject.yso	tietokoneavusteinen opetus
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p38117
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p24061
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p1584
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p4418
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p4835
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p25633
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p17867
dc.rights.url	http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en