| dc.contributor.author | Pesonen, Kirsi | |
| dc.date.accessioned | 2008-01-08T07:35:40Z | |
| dc.date.available | 2008-01-08T07:35:40Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.other | oai:jykdok.linneanet.fi:860234 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/7980 | |
| dc.format.extent | 74 lehteä. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.rights | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
| dc.rights | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.subject.other | koulun toimintakulttuuri | |
| dc.title | Tavoitteena kehitys : erityisopetuksen muutos osana koulun toimintakulttuurin muutosta | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-2001860234 | |
| dc.type.dcmitype | Text | en |
| dc.type.ontasot | Pro gradu -tutkielma | fi |
| dc.type.ontasot | Master’s thesis | en |
| dc.contributor.tiedekunta | Kasvatustieteiden tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Education | en |
| dc.contributor.laitos | Kasvatustieteiden laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Education | en |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Erityispedagogiikka | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Special Education | en |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
| dc.type.publication | masterThesis | |
| dc.contributor.oppiainekoodi | 101 | |
| dc.subject.yso | koulut | |
| dc.subject.yso | toimintamuodot | |
| dc.subject.yso | yksilöllisyys | |
| dc.subject.yso | opetus | |
| dc.subject.yso | yhteistyö | |
| dc.format.content | fulltext | |
| dc.type.okm | G2 | |
