Kuvaileva kirjallisuuskatsaus virtuaalitodellisuuksien lisäarvosta ammattikasvatuksen kentällä
| dc.contributor.author | Huotari, Pauli | |
| dc.contributor.author | Toivonen, Suvi | |
| dc.contributor.author | Lämsä, Joni | |
| dc.contributor.author | Hämäläinen, Raija | |
| dc.date.accessioned | 2020-07-06T10:28:49Z | |
| dc.date.available | 2020-07-06T10:28:49Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | Huotari, P., Toivonen, S., Lämsä, J., & Hämäläinen, R. (2020). Kuvaileva kirjallisuuskatsaus virtuaalitodellisuuksien lisäarvosta ammattikasvatuksen kentällä. <i>Ammattikasvatuksen aikakauskirja</i>, <i>22</i>(2), 12-30. <a href="https://journal.fi/akakk/article/view/95734" target="_blank">https://journal.fi/akakk/article/view/95734</a> | |
| dc.identifier.other | CONVID_36064596 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/71085 | |
| dc.description.abstract | Tarkastelemme tässä katsaus artikkelissa virtuaalitodellisuusteknologian (VR) hyödyntämistä ammattikasvatuksen kentällä viimeisen kymmenen vuoden aikana. Tavoitteenamme on selvittää, minkälaista empiiristä tutkimusta aiheesta on tehty ja minkälaista lisäarvoa VR tuottaa ammattikasvatukselle 13 tutkimusartikkelin perusteella. Tulosten perusteella tutkimus VR:n hyödyntämisestä ammattikasvatuksessa on yhtäältä lisääntynyt, mutta toisaalta empiirisiä tuloksia on vielä suhteellisen vähän. Tutkimus on toistaiseksi keskittynyt käyttökokemuksiin erilaisia VR-sovelluksia hyödynnettäessä. Havaitsemamme lisäarvo liittyy erityisesti reaalimaailman rajoitusten ylittämiseen ja erilaisten oppimisprosessienkeskeisten tekijöiden vahvistamiseen. Toiminnallisuus, tunteet ja mahdollisuudet ohjata oppimisprosesseja nousivat voimakkaimmin esiin lisäarvon kategorioina. Jatkotutkimusta tarvitaan erityisesti VR:n soveltamisen pidempiaikaisista vaikutuksista oppimiseen sekä VR:n vaikutuksista erilaisten yksilöiden oppimistuloksiin ja oppimisprosesseihin. | fi |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language | fin | |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.publisher | Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö, OKKA-säätiö | |
| dc.relation.ispartofseries | Ammattikasvatuksen aikakauskirja | |
| dc.relation.uri | https://journal.fi/akakk/article/view/95734 | |
| dc.rights | In Copyright | |
| dc.title | Kuvaileva kirjallisuuskatsaus virtuaalitodellisuuksien lisäarvosta ammattikasvatuksen kentällä | |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-202007065258 | |
| dc.contributor.laitos | Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta | fi |
| dc.contributor.laitos | Kasvatustieteiden laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Faculty of Education and Psychology | en |
| dc.contributor.laitos | Department of Education | en |
| dc.contributor.oppiaine | Kasvatustiede | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Education | en |
| dc.type.uri | http://purl.org/eprint/type/JournalArticle | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc | |
| dc.description.reviewstatus | peerReviewed | |
| dc.format.pagerange | 12-30 | |
| dc.relation.issn | 1456-7989 | |
| dc.relation.numberinseries | 2 | |
| dc.relation.volume | 22 | |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dc.rights.copyright | © 2020 OKKA-säätiö | |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
| dc.relation.grantnumber | 292466 | |
| dc.subject.yso | lisäarvo | |
| dc.subject.yso | virtuaalitodellisuus | |
| dc.subject.yso | opetusteknologia | |
| dc.subject.yso | ammattikasvatus | |
| dc.format.content | fulltext | |
| jyx.subject.uri | http://www.yso.fi/onto/yso/p1006 | |
| jyx.subject.uri | http://www.yso.fi/onto/yso/p7990 | |
| jyx.subject.uri | http://www.yso.fi/onto/yso/p4418 | |
| jyx.subject.uri | http://www.yso.fi/onto/yso/p475 | |
| dc.rights.url | http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en | |
| dc.relation.funder | Research Council of Finland | en |
| dc.relation.funder | Suomen Akatemia | fi |
| jyx.fundingprogram | Research profiles, AoF | en |
| jyx.fundingprogram | Profilointi, SA | fi |
| jyx.fundinginformation | Suomen Akatemia 292466 ja 318095 (the Multidisciplinary Research on Learning and Teaching profiles I and II of University of Jyväskylä) | |
| dc.type.okm | A2 |
Aineistoon kuuluvat tiedostot
Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin
Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright