Urheilun ja opiskelun yhdistäminen nuoren urheilijan elämässä urheiluakatemiaympäristössä : "urheilijoilla on valmiudet hoitaa koulu asiallisesti. Se on enemmän asenteesta kiinni, että kiinnostaako ja jaksaako!"

Abstract
Tämän laadullisen tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia urheilun ja opiskelun yhdistämistä sekä nuorten urheilijoiden kokonaisvaltaista kasvua urheiluakatemiaympäristöissä. Tutkimuksessa selvitettiin, millaisia toimijoita nuorten urheilijoiden arkeen liittyi ja miten nuorten urheilijoiden urheilun ja opiskelun yhdistämistä tuettiin. Lisäksi tutkimus tarkasteli sitä, millainen vaikutus urheilulla ja nuorten urheilijoiden arjessa olevilla henkilöillä oli nuorten urheilijoiden kehitykseen ja kokonaisvaltaiseen kasvuun. Tutkimuksen teoreettisessa viitekehyksessä perehdyttiin urheilun ja opiskelun yhdistämiseen suomalaisen koulujärjestelmän, urheiluakatemiakehityksen sekä yhteistyön kautta. Urheiluakatemiaverkosto -käsitteen myötä tutkimuksessa syvennyttiin nuoren urheilijan arkeen. Nuoren urheilijan kokonaisvaltaiseen kasvuun vaikuttavien urheiluympäristön, koulumaailman, vanhempien ja perheen sekä ystävien merkitys tuotiin ilmi nuoren kehityksen kannalta. Tutkimuksen tutkimusmenetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Tutkimuksessa haastateltiin kolmea nuorten olympiavalmentajaa, kolmea urheilijaa, kolmea oppilaitosten työntekijää sekä urheiluakatemiakoordinaattoria. Tutkimuksen analyysitapa oli aineistolähtöinen. Tutkimuksen mukaan urheilun ja opiskelun yhdistämisen toimintamallit olivat kehittyneet ja yleensä yhdistämisessä onnistuttiin. Urheilun ja opiskelun yhdistämisessä korostuivat yhteistyö, nuoren urheilijan oma vastuu sekä suunnittelun, tukikeinojen ja seurannan merkitys. Haasteita urheilun ja opiskelun yhdistämiselle aiheutui nuoren ajankäytön suunnittelusta, kokonaisrasituksesta, joustamattomuudesta opiskeluissa sekä riittämättömästä yhteydenpidosta toimijoiden välillä. Urheilulla oli selkeä vaikutus nuorten urheilijoiden kokonaisvaltaiseen kasvuun. Edellä mainittua tarkasteltiin ihmisenä ja urheilijan kasvamisena. Tutkimuksen johtopäätöksenä on, että urheilun ja opiskelun yhdistäminen koetaan tärkeäksi niin urheiluympäristössä kuin koulumaailmassakin. Urheilun ja opiskelun yhdistämisessä sekä nuoren kokonaisvaltaisen kasvun tukemisessa korustuvat nuoren urheilijan, lähipiirin, urheiluympäristön ja koulumaailman yhteistyö. Asiasanat: kokonaisvaltainen kasvu, opiskelu, urheilijat, urheilu, urheiluakatemia, yhteistyö
Main Author
Format
Theses Master thesis
Published
2014
Subjects
The permanent address of the publication
https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201403241393Käytä tätä linkitykseen.
Language
Finnish
License
In CopyrightOpen Access

Share