Klasstandem i en tvåspråkig skolkontext

Pörn, Michaela; Karjalainen, Katri

Published version

Katso/Avaa

104.7 Kb

Lataukset:

Show download details Hide download details

Pörn, M. & Karjalainen, K. (10.5.2013). Klasstandem i en tvåspråkig skolkontext. Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kielikoulutuspolitiikan verkoston verkkolehti (Toukokuu). Retrieved from http://www.kieliverkosto.fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2013

Julkaistu sarjassa

Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kielikoulutuspolitiikan verkoston verkkolehti

Tekijät

Pörn, Michaela |

Karjalainen, Katri

Päivämäärä

2013

Tekijänoikeudet

I denna artikel diskuterar vi erfarenheter av ett pågående forsknings- och utvecklingsprojekt, kallat Klasstandem. Syftet med projektet är att på empirisk grund utveckla språkpedagogiska modeller för språkligt blandade elevgrupper inom undervisningen i det andra inhemska språket.

Julkaisija

Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Kielikoulutuspolitiikan verkosto

ISSN Hae Julkaisufoorumista

1799-0181