Tämä pro gradu -tutkimus tarkastelee viittomakielisiä vuorovaikutustilanteita, joissa englanninkielinen sana sormitetaan sormiaakkosviittomin. Tutkimuksen tavoitteena on tarkastalle vuorovaikutuksen monikanavaisuutta ja -muotoisuutta sekä sormituksessa tapahtuvia rakenteellisia muutoksia.
Tutkimus on tehty etnografiseen tutkimusalaan sijoittuvan MDA:n (Mediated Discourse Analysis) viitekehyksessä. MDA on monimenetelmällinen lähestymistapa, joka tarkastelee sosiaalista toimintaan kokonaisvaltaisesti ottaen huomioon myös ei-kielelliset resurssit. Analysointimenetelmät on valittu tutkimuksen aineistoon ja tavoitteisiin soveltuviksi multimodaalisen vuorovaikutuksen, sosiaalisemiotiikan ja viittomakielen kielentutkimuksen menetelmistä.
Tutkimuksen aineisto koostuu kolmesta videoidusta vuorovaikutustilanteesta nimeltään ’The Aviator’, ’Guitar’ ja ’Ultimatum’. Kaksi ensimmäistä kuvattiin videoneuvottelutilanteesta, joka oli osana englannin kielen kurssia. Kolmas, ’Ultimatum’ on videoit
u kahden viittomakielisen vapaamuotoisesta keskustelusta. Videoneuvottelusta poimittujen tilanteiden analyysi keskittyy tarkastelemaan vuorovaikutuksen multimodaalisuutta, osallistujien valintoja kommunikoinnin välineiden välillä ja sormituksen muuttumista tilanteiden mukaan. ’Ultimatum’-aineistossa keskitytään yhden erisnimen kymmenen kertaa toistuvaan sormitukseen, sormituksen muuttumiseen ja sormituksen yhteydessä käytettyyn huulioon.
’The Aviatorin’ ja ’Guitarin’ analyysi tuo esille vuorovaikutuksessa käytetyt multimodaaliset resurssit sekä sen, kuinka osallistujat valitsevat eri ilmaisukeinojen välillä päästäkseen tavoitteisiinsa. Tilanteen fyysisellä ympäristöllä, tietokone- luokalla, ja käytettävissä olevalla teknologialla on vahva vaikutus vuorovaikutukseen: toimijat muokkaavat kommunikointivälineitään tilan ja teknologian tuomiin rajoituksiin ja mahdollisuuksiin. Myös ‘Ultimatum’-aineiston kymmenen kertaa toistuva sormitus käy läpi rakenteellisia muutoksia. Analyysin tulokset ovat yhteneviä Patrie & Johnsonin (2011) tutkimuksen kanssa: Sormittaminen tapahtuu eri tavoin sormituksen tavoitteen mukaisesti, hitaasti viittoma viittomalta, tarkasti sormittaen tai nopealla sormituksella, jolloin tapahtuu viittomien yhteensulautumista ja poisjättöä. Toistuva sormitus johtaa tilapäismuodosteeseen, leksikaalistuneeseen sormitukseen. Tämän lisäksi tutkimuksessa kokeillaan multimodaalisen aineiston erilaisia litterointimenetelmiä sekä pohditaan englannin kielen sanojen ilmenemismuotojen välisiä semioottisia suhteita.
Kolmen vuorovaikutustilanteen tarkastelu tuo perusteltuja tutkimushypoteeseja sormituksen, viittomakielisen vuorovaikutuksen multimodaalisuuden sekä kielenoppimisen käytänteiden tutkimukselle. Kehitettäessä englannin kielen opetusta visuaalisista resursseista hyötyville oppijoille olisi erityisen tärkeää huomioida viittomakielisen yhteisö käytänteitä englannin kielen parissa.
...
This research examines interactional situations in which the fingerspelling of English words occurs in a Finnish Sign Language (FinSL) context. It aims to explore, firstly, the multimodality of interaction when FinSL signers fingerspell English words, and secondly, how fingerspelling is modified in such situations.
The research methodology used in the study, Mediated Discourse Analysis, is ethnographically oriented multi-method approach that focuses on social action more broadly than previous text and discourse studies. Analytical tools derived from multimodal interaction analysis, social semiotics, and sign language linguistics were employed suit the data and the purpose of the study.
That data includes three video recordings ‘The Aviator,’ ‘Guitar,’ and ‘Ultimatum.’ The first recordings, ‘The Aviator’ and ‘Guitar,’ were captured during a video conference that was part of an English course. The third recording is of a ‘coffee table’ FinSL conversation between two participants. The
analysis of the first two situations focuses on the general multimodality of the situations and how the participants select from different communicative modes in order to achieve their goals, as well as the modification of fingerspelling. In ‘Ultimatum’ the focus of analysis is on ten instances of fingerspelling a proper name Jason, on the modification of the fingerspelled sequences and the mouthing in relation to signing.
Analysis of ‘The Aviator’ and ‘Guitar,’ reveals a general multimodality of interaction and uncovers a relationship between fingerspelling and other modes available to the actors in those situations. The participants choose between different mediational means to successfully complete the task at hand. The physical place of the computer classroom and the technology in the situation rearranges the interaction. The situations also lead to adaptations in the internal structures of manual alphabet signs. In Ultimatum, the fingerspelled sequence changes drastically in structure throughout the ten repetitions.
In addition, the study explores different ways of transcribing multimodal interaction, as well as discusses the semiotic relationships between different emergences (e.g. written, mouthed and fingerspelled) of English words in FinSL community. Close analysis of the three interactional situations provides grounded hypotheses for future study on fingerspelling, multimodality in signed interaction as well as to language learning practices among the sign language communities. The further aim is to highlight the social practices inside FinSL community when dealing with English, a foreign language, and to develop foreign language education for diverse learners.
...
