| dc.contributor.author | Laakso, Mauri | |
| dc.date.accessioned | 2012-11-12T07:21:58Z | |
| dc.date.available | 2012-11-12T07:21:58Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | Laakso, M. (2012, 25.4.2012). Pelillisyys oppimisympäristönä. Kieli, koulutus ja yhteiskunta. Retrieved from http://www.kieliverkosto.fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2012/ | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/40245 | |
| dc.description.abstract | Roolipeli on käsitteenä tuttu. Jokaisella meistä on päivän mittaan useita rooleja. Olemme työntekijöitä, lomalaisia, kavereita, sinkkuja, äitejä ja vielä hienovaraisemmin myötäilijöitä, kannustajia jne. Roolipelissä tai roolileikissä olemme omasta valinnastamme ja tiedostaen joku muu, kuin oikeasti olemme. Kysymys on leikillisestä oppimisesta, ja siksi se on useimmille helppoa. | fi |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.publisher | Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Kielikoulutuspolitiikan verkosto | |
| dc.relation.ispartofseries | Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kielikoulutuspolitiikan verkoston verkkolehti | |
| dc.relation.uri | http://www.kieliverkosto.fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-huhtikuu-2012/ | |
| dc.subject.other | oppimisympäristö | fi |
| dc.subject.other | pedagogiikka | fi |
| dc.subject.other | roolipelit | fi |
| dc.title | Pelillisyys oppimisympäristönä | fi |
| dc.type | Artikkeli | fi |
| dc.type | Article | en |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-201211122933 | |
| dc.type.uri | http://purl.org/eprint/type/JournalItem | |
| dc.description.reviewstatus | nonPeerReviewed | |
| dc.relation.issn | 1799-0181 | |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dc.rights.copyright | © Kieliverkosto ja kirjoittajat | |
| dc.rights.accesslevel | openAccess | fi |
