Cutting edge : using the media to enrich the teaching of oral skills
Vaikka suullisen kielitaidon opetus on saanut huomiota osakseen, jää se usein muiden kielitaidon osa-alueiden varjoon. Oppikirjoissa olevat suulliset harjoitukset eivät aina motivoi oppilaita luontevaan keskusteluun, josta syystä heille on tärkeää tarjota mahdollisuuksia käydä mielekkäitä, ajatuksia herättäviä keskusteluja. Teknologian käyttö luokkahuoneessa on myös pinnalla oleva puheenaihe, jonka hyödyntämiseen ei opettajille kuitenkaan ole tarjottu tarpeeksi käytännön välineitä.
Tämän oppimateriaalin pyrkimyksenä on kuroa kiinni kuilua, joka voidaan nähdä koulun ja oppilaiden jokapäiväisen elämän välillä. Tarkoituksena on nykyaikaistaa suullisen kielitaidon opettamista sekä luoda luokkahuoneeseen autenttisempaa oppimisympäristöä, tarjoamalla konkreettisia keinoja median monipuolisten mahdollisuuksien hyödyntämiseen.
Oppimateriaali on suunniteltu lukion kolmannen vuoden oppilaiden valinnaista kurssia varten, jota pystyy kuitenkin hyödyntämään muillakin englannin tunneilla. Oppimateriaali koostuu 15:sta eri aihepiiristä, jotka käsittelevät sekä viihdyttävämpiä että yhteiskunnallisesti tärkeitä aiheita. Jokainen tunti sisältää erilaisia keskustelutehtäviä, joiden lähtökohtana on herättää oppilaiden mielenkiintoa monipuolisten mediasisältöjen avulla.
...


Keywords
Metadata
Show full item recordCollections
- Pro gradu -tutkielmat [24521]
Related items
Showing items with similar title or keywords.
-
Start talking! : a communicative material package for the upper secondary school oral English course
Kallio, Sanni (2016)Suullisen kielitaidon opetus etenkin lukiossa on saanut viime aikoina paljon huomiota osakseen. Tästä huolimatta suullinen kielitaito jää valitettavan usein muiden kielitaidon osa-alueiden varjoon, mikä saattaa osaltaan ... -
"Natural, unmodified, meaningful, motivating and real" : authentic learning materials and authentic learning defined by fl teachers and teacher students
Rossi, Juuli (2013)Vieraiden kielten opetus ja autenttisuus ovat jo pitkään olleet keskustelun ja mielenkiinnon kohteina. Autenttisuuden monimuotoisuus ja vaikeasti määriteltävyys ovat tehneet aiheesta jopa vaikeasti lähestyttävän. Autenttisuuden ... -
”Hei, ymmärrän tän jenkin tekemän videon!” : a study on Finnish EFL teachers’ views on using authentic materials when teaching listening comprehension
Jokinen, Salla (2022)Kuunteleminen on kielitaidon olennaisin osa-alue, ja esimerkiksi ensimmäinen taito, jonka lapsi kehittää oppiessaan ensikieltään (esim. Thanajaro 2000). Kuuntelemisen taitoon perustuu myös suuri osa mitä tahansa ... -
Teaching specialised vocabulary in a communicative way
Kukkonen, Timo-Jaakko (2017)Työn tarkoituksena on tutkia ammatillisen erikoissanaston opettamisen kysymyksiä tavoitteena laatia sopivaa opetusmateriaalia intensiivikurssille, joka on tarkoitus pitää Ikean myyntihenkilökunnalle. Sanaston opettamisen ...