Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Muutoksista mahdollisuuksiin : ohjauksen uutta identiteettia etsimässä 

  Nissilä, Pia; Varis, Eija; Parkkinen, Juha; Puukari, Sakari; Lairio, Marjatta; Puukari, Sauli (Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2001)

• Yhteisöllinen argumentointi sosionomikoulutuksessa avoimia ongelmia ratkottaessa 

  Vapalahti, Kati (University of Jyväskylä, 2017)

  The aim of this study was to develop teaching methods for practising argumentative problem-solving in a degree program of social services. The purpose was to acquire knowledge about multiple (face-to-face, online, and ...

• Language Reserve. Now! Follow-up on Pyykkö’s Report Multilingualism into a strength (2017) : Summary in English 

  Vaarala, Heidi; Riuttanen, Sanna; Kyckling, Erja; Karppinen, Susanne (Jyväskylän yliopisto, Soveltavan kielentutkimuksen keskus, 2021)

• Kielivaranto. Nyt! : monikielisyys vahvuudeksi -selvityksen (2017) seuranta 

  Vaarala, Heidi; Riuttanen, Sanna; Kyckling, Erja; Karppinen, Susanne (2021)

• Ohjausalan koulutus Suomessa : selvitys koulutusten rakenteista ja sisällöistä 

  Kasurinen, Helena; Vuorinen, Raimo; Kettunen, Jaana; Ruusuvirta-Uuksulainen, Outi; Kukkaneva, Eelis (Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, 2024)

  Tässä julkaisussa kuvataan ohjausalan suomen- ja ruotsinkielisten koulutusten rakenteita ja sisältöjä Suomessa vuosina 2020–2023 sekä tarkastellaan koulutusrakenteiden toimivuutta ja kehittämistarpeita. Selvitys pohjautuu ...