Showing items with similar title or keywords.

• Lastentarhanopettajasta kasvatustieteiden maisteriksi : tapaustutkimus varhaiskasvatustieteen maisteriopintoihin hakeutuvista opiskelijoista 

  Pipatti, Paavali (2019)

  Tämän tutkimuksen tarkoitus oli selvittää, mikä saa lastentarhanopettajan hakeutumaan varhaiskasvatustieteen maisteriopintoihin. Tavoitteena on tuoda esille miten opiskelijat kuvaavat opintoihin hakeutumisen syitä ja omia ...

• Uuden oppimista, kokeilua ja pohtimista : yhteisöllisiä ja yksilöllisiä oppimispolkuja esi- ja alkuopetuksen yhteistyössä 

  Forss-Pennanen, Pirjo (Jyväskylän yliopisto, Chydenius-instituutti, 2006)

• Oppilaan antama palaute opettajan reflektion ja oppilaan osallisuuden välineenä : millaista tietoa opettaja saa oppilaiden antamasta palautteesta ammatillisen kehittymisensä tueksi? 

  Mäkiaho, Kari-Pekka (2011)

• Nimikkopäiväkotiharjoittelu lastentarhanopettajaopiskelijan ammatillisen kasvun tukena 

  Holmstedt, Miia; Ojala, Elina (2001)

• Changing landscape in professional development : narrative research from the physiotherapy students' perspective 

  Korpi, Hilkka (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Physiotherapy students construct their professional development gradually in a socio-cultural process between school and working life in the health care sector. The Health Care Professionals Act 559/1994 and National ...