Showing items with similar title or keywords.

• Toisen asteen ammattilaisten kertomusten välittämiä kokemuksia Hahku-mentorikoulutuksesta 

  Naukkarinen, Marjo (2021)

  Tämän narratiivisen tutkielman tarkoituksena oli tarkastella toisen asteen ammattilaisten kertomusten välittämiä kokemuksia Niilo Mäki Instituutin HAHKU ̵ Hahmottamisen kuntoutus -hankkeen järjestämästä Hahku-mentorikoulutuksesta, ...

• What makes the difference : PIAAC as a resource for understanding the problem-solving skills of Europe's higher-education adults 

  Hämäläinen, Raija; De Wever, Bram; Nissinen, Kari; Cincinnato, Sebastiano (Pergamon Press, 2019)

  The ever-evolving technological landscape is challenging adults' problem-solving skills. The central goal of higher education (HE) is to guarantee a high level of know-how, which is in line with the changing demands of ...

• Ammattikorkeakoulussa työskentelevien käsityksiä jatkuvasta oppimisesta 

  Lundahl, Milka; Keränen, Jussi (2020)

  Jatkuva oppiminen on nähty vastauksena työn muutoksen asettamiin haasteisiin. Jatkuvan oppimisen mahdollistaminen on tullut entistä keskeisemmäksi osaksi organisaatioiden toimintaa. Tässä tutkimuksessa selvitetään Hämeen ...

• Throwaway knowledge, useful skills or a source for wellbeing? : Outlining sustainability of workplace learning situations 

  Lemmetty, Soila; Collin, Kaija (Routledge, 2020)

  Rapid changes in working life have raised awareness of the need for lifelong learning among personnel, and there is increasing concern regarding the sustainability of such learning, especially in growth companies, where ...

• Ammatillisen identiteetin rakentuminen puhdistuspalvelualan aikuisopiskelijoiden kokemana : "en mä ainakaan siivoomaan lähde kun mä saan tehdä sitä kotonakii" 

  Mielonen, Anne (2013)

  Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitkä tekijät ovat yhteydessä puhdistuspalvelualan aikuisopiskelijoiden ammatillisen identiteetin rakentumiseen koulutuksen aikaisissa konteksteissa. Toisena tutkimuskysymyksenä ...