Haku
Aineistot 21-30 / 99
FIN-LARSP-menetelmän soveltuvuus morfosyntaksisten taitojen arviointiin kielellisessä erityisvaikeudessa
(Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys, 2016)
Artikkelissa selvitetään suomen kieleen sovelletun Language Assessment,
Remediation and Screening Procedure -menetelmän (FIN-LARSP)
käyttökelpoisuutta morfosyntaktisten taitojen arvioinnissa kolmella lapsella
(4;1–4;9), ...
Finnish L2 proficiency for working life : towards research-based language education and supervision practices
(Fagbokforlaget, 2021)
In all Nordic countries, the L2 proficiency needed at work has become a key area in the language education provided for adult immigrants. This paper is part of a series of articles that gives an overview of language policies ...
From canon to chaos management : blogging as a learning tool in a modern Finnish literature course
(Research-publishing.net, 2015)
This article is based on the teaching experiment implemented in summer
2013 in a modern Finnish literature course organised by the Centre for
International Mobility (CIMO) and the University of Jyväskylä Language
Centre. ...
Future language teachers’ pedagogical landscapes during their subject studies
(Universitetsforlaget AS; Forsknings- og Kompetansenettverk for IT i Utdanning, 2015)
This article examines the experiences, attitudes and perceptions language
students have regarding the use of ICT in language teaching. In addition, the
article analyses the key characteristics of language students’ ...
Grammar is the heart of language : grammar and its role in language learning among Finnish university students
(Research-publishing.net, 2015)
This article presents and discusses views on grammar and its role in formal
language learning amongst Finnish university students. The results are
based on a questionnaire which was distributed to students at the ...
Heikot pojat ja erinomaiset tytöt – millaista kuvaa tyttö- ja poikalukijoista rakennetaan suomalaisissa uutisteksteissä?
(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2018)
Tässä artikkelissa tarkastelen, miten suomalaisnuorten lukutaitoa ja lukemista merkityksellistetään sukupuolittuneena ja sukupuolittavana ilmiönä 2000-luvun uutisteksteissä. Artikkeli perustuu pro gradu -tutkielmaani (Sorri ...
Highly cited educational technology journal articles : a descriptive and critical analysis
(Routledge, 2022)
Citations are valuable capital in the academy as the number of citations is the most frequently used indicator in evaluating the quality of papers, journals, researchers, and universities. Thus, the characteristics of ...
Historian opettajien käsityksiä tiedonalan tekstitaitojen opettamisesta lukiossa
(Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historian seura, 2022)
Tutkimuksessa tarkastelemme lukion historianopettajien käsityksiä tiedonalansa tekstitaidoista aineistopohjaisen esseen kirjoittamisen opettamisen ja arvioinnin yhteydessä. Lukiossa jokaisen opettajan tulee opettaa oman ...
Hospitalistista apua viestinnän koordinointiin?
(Suomen Lääkäriliitto, 2019)
Lääkärin viestintä konkretisoi hoidon usein monimutkaisen kokonaisuuden potilaalle. Voisiko hospitalisti tukea potilaan ja hänen läheistensä osallistumista hoitokeskusteluun ja varmistaa hoitosuunnitelman ymmärtämistä?
JYU.INTEGRA - yliopisto-opinnot osaksi kotoutumisen polkua
(Jyväskylän yliopisto, 2019)