Johtajasta tohtoriksi - osaajasta oppijaksi? : organisaatiossa oppimisen monta todellisuutta goffmanilaisena kehysanalyysina

Malin, Virpi

dc.contributor.author	Malin, Virpi
dc.date.accessioned	2012-05-31T09:29:48Z
dc.date.available	2012-05-31T09:29:48Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.isbn	978-951-39-4744-6
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1217347
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/37934
dc.format.extent	176 sivua : kuvitettu
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Jyväskylän yliopisto
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä studies in business and economics
dc.relation.isversionof	PDF
dc.subject.other	Goffman, Erving
dc.subject.other	inlärning
dc.subject.other	chefer
dc.subject.other	vidareutbildning
dc.subject.other	doktorandutbildning
dc.subject.other	arbetsliv
dc.subject.other	universitet
dc.subject.other	forskning
dc.subject.other	lärande organisation
dc.subject.other	kunnande
dc.subject.other	konstruktivism
dc.subject.other	organisationsforskning
dc.subject.other	ledarskap (verksamhetsledning)
dc.subject.other	critical management studies
dc.subject.other	kehysanalyysi
dc.subject.other	learning
dc.subject.other	managers
dc.subject.other	university education
dc.subject.other	frame analysis
dc.subject.other	constructivism
dc.subject.other	problematizing
dc.subject.other	definition of situation
dc.title	Johtajasta tohtoriksi - osaajasta oppijaksi? : organisaatiossa oppimisen monta todellisuutta goffmanilaisena kehysanalyysina
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-4745-3
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu	fi
dc.contributor.tiedekunta	Jyväskylä University School of Business and Economics	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Johtaminen	fi
dc.relation.issn	1457-1986
dc.relation.numberinseries	112
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	jatkokoulutus
dc.subject.yso	työelämä
dc.subject.yso	yliopistot
dc.subject.yso	tutkimus
dc.subject.yso	oppiva organisaatio
dc.subject.yso	organisaatiotutkimus
dc.subject.yso	osaaminen
dc.subject.yso	oppiminen
dc.subject.yso	organisaatiot
dc.subject.yso	johtajat
dc.subject.yso	tohtorikoulutus
dc.subject.yso	oppimisprosessi
dc.subject.yso	johtaminen
dc.subject.yso	kehysanalyysi
dc.subject.yso	konstruktivismi

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: 9789513947453.pdf
Koko:: 860.5Kb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Väitöskirjat [3428]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Johtajasta tohtoriksi - osaajasta oppijaksi? : organisaatiossa oppimisen monta todellisuutta goffmanilaisena kehysanalyysina

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Palaute organisaation oppimisen välineenä päihdehuollon organisaatiossa ﻿

Ohjelmistoprosessien kehittämisen elinkaarimallit : analyysi organisaation oppimisen näkökulmasta ﻿

“Kun motivaatio oppimiseen on kohdallaan, niin voidaan oppimispolulla ohjata eteenpäin” : käsityksiä oppimisen johtamisesta esihenkilötyössä ﻿

Digitaalinen transformaatio haastaa organisaatiot ketteryyteen ja jatkuvaan oppimiseen ﻿

Sustainability Perspectives in Organizational and Workplace Learning Studies ﻿

Palaute organisaation oppimisen välineenä päihdehuollon organisaatiossa

Ohjelmistoprosessien kehittämisen elinkaarimallit : analyysi organisaation oppimisen näkökulmasta

“Kun motivaatio oppimiseen on kohdallaan, niin voidaan oppimispolulla ohjata eteenpäin” : käsityksiä oppimisen johtamisesta esihenkilötyössä

Digitaalinen transformaatio haastaa organisaatiot ketteryyteen ja jatkuvaan oppimiseen

Sustainability Perspectives in Organizational and Workplace Learning Studies