Prospective mathematics teachers' informal and formal reasoning about the concepts of derivative and differentiability

dc.contributor.author	Viholainen, Antti
dc.date.accessioned	2009-08-20T08:59:01Z
dc.date.available	2009-08-20T08:59:01Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.isbn	978-951-39-3277-0
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1067072
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/21443
dc.format.extent	86, [74] sivua : kuvitettu
dc.language.iso	eng
dc.publisher	University of Jyväskylä
dc.relation.ispartofseries	Report / University of Jyväskylä, Department of Mathematics and Statistics
dc.title	Prospective mathematics teachers' informal and formal reasoning about the concepts of derivative and differentiability
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-3277-0
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Matematiikka	fi
dc.relation.issn	1457-8905
dc.relation.numberinseries	115
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	opettajat
dc.subject.yso	aineenopettajat
dc.subject.yso	opiskelijat
dc.subject.yso	matematiikka
dc.subject.yso	matemaattinen ajattelu
dc.subject.yso	derivoiminen

Samankaltainen aineisto