2008 Fall : Book reviews
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Book Review: Kiraly, D. & Signer, S. (2017). Scaffolded Language Emergence in the Classroom: From Theory to Practice.
Rauhoff, Gabriel (University of Jyväskylä, Centre for Applied Language Studies, 2017)This is a book review for Donald Kiraly and Sarah Signer's co-written piece that provides a readers a new approach to language learning. In Scaffolded Language Emergence (SLE), the classroom environment is revised to ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.